Наши музыкальные занятия.

Программное содержание.

1. Совершенствовать интонационную выразительность речи. Чувствовать динамичное изменение в голосе воспитателя, подражая ему.
2. Провести индивидуальную работу над интонацией песни без музыкального сопровождения. Работа над чётким проговариванием слов и разучиванием второго куплета.
3. Упражнять в точной интонации, подстраивая свой голос к голосу музыкального руководителя.
4. Побуждать детей менять движения со сменой музыкальных фраз.
5. Развивать эмоциональное отношение к песне спокойного, приветливого характера.
6. Развивать у детей ладотональный слух. Формировать первоначальные навыки песенной импровизации на заданный текст.
7. Содействовать пению знакомой песни с различной динамикой, при этом чисто интонируя мелодию. Правильно брать дыхание.